JE SUIS NON VACCINÉE / SUNT NEVACCINAT / I AM UNVACCINATED

  • Ces images partagées par Armin Korknay, «scientifique en toxicologie», compareraient le sang d’un vacciné avec celui d’un non-vacciné. — IMAGES TIRÉES D’UNE VIDÉO D’Ethic Citizen.
  • Aceste imagini împărtășite de Armin Korknay, „om de știință în toxicologie”, ar compara sângele unei persoane vaccinate cu cel al unei persoane nevaccinate. — IMAGINI LUATĂ DIN UN VIDEO Ethic Citizen.
  • These images shared by Armin Korknay, “toxicology scientist”, would compare the blood of a vaccinated person with that of an unvaccinated person. — IMAGES TAKEN FROM AN Ethic Citizen VIDEO.

JE SUIS NON VACCINÉE

J’ai été persécutée, discriminée, ostracisée, dénigrée, insultée, licenciée et mise au banc de la société.
Cette ségrégation au sein de la collectivité s’est traduite par des actes constants de marginalisation et d’oppression.

Le gouvernement, soutenu par ses médias et une partie de la population, a orchestré cette campagne de rejet, me plongeant dans une spirale d’humiliations et de mépris, ne laissant place ni à la justice, ni au respect de ma personne, de mes droits et libertés.

J’ai perdu des membres de ma famille, des amis, et des collègues de travail, ainsi qu’une partie importante de ma vie sociale et professionnelle. L’interdiction d’accès aux services essentiels et aux lieux de loisirs a non seulement accentué mon isolement et aggravé mon exclusion, tant sur le plan personnel que collectif, mais m’a également volé un temps précieux sur mon cheminement de vie.

Pensez-vous vraiment que les non-vaccinés n’ont pas été traumatisés et profondément marqués par ces traitements inhumains et illégaux ?

Les violences et abus que nous avons subis ont laissé des cicatrices psychologiques, impossibles à effacer ou à oublier.
Ces sévices immoraux peuvent provoquer du stress post-traumatique, tout en exigeant de nous une plus grande résilience pour réintégrer pleinement la vie sociale et professionnelle.

Pour chacun d’entre nous, ces stigmates invisibles marquent profondément notre existence.
Bien que ces épreuves nous aient rendus plus forts et dignes, renforçant notre intégrité et notre incorruptibilité, elles ont perturbé notre équilibre, rendant le retour à un état de sécurité plus complexe.

Cette souffrance est comparable a des blessures physiques, et nous en portons les traces et le poids chaque jour, pour le reste de notre vie.

Les non vaccinés ont été traités de manière illicite, sans la moindre trace de compassion ou d’humanité.

Un jour, la reconnaissance des préjudices qu’ont subis les non-vaccinés devra être accordée, respect et justice rendus.

SUNT NEVACCINAT

Am fost persecutat, discriminat, ostracizat, denigrat, insultat, concediat și ostracizat de societate.
Această segregare în cadrul comunității a dus la acte constante de marginalizare și oprimare.

Guvernul, susținut de mass-media și de o parte a populației, a orchestrat această campanie de respingere, cufundându-mă într-o spirală de umilire și dispreț, fără a lăsa loc dreptății sau respectului pentru persoana mea, drepturile și libertățile mele.

Mi-am pierdut membri ai familiei, prieteni și colegi de muncă, precum și o parte importantă a vieții mele sociale și profesionale. Interzicerea accesului la servicii esențiale și locuri de agrement nu numai că mi-a crescut izolarea și mi-a înrăutățit excluderea, atât la nivel personal, cât și la nivel colectiv, dar mi-a furat și timp prețios din călătoria vieții mele.

Chiar crezi că cei nevaccinați nu au fost traumatizați și profund marcați de acest tratament inuman și ilegal?

Violența și abuzul pe care le-am suferit au lăsat cicatrici psihologice care sunt imposibil de șters sau de uitat.
Acest abuz imoral poate provoca stres post-traumatic, necesitând în același timp o mai mare rezistență din partea noastră pentru a ne reintegra pe deplin în viața socială și profesională.

Pentru fiecare dintre noi, aceste stigmate invizibile ne marchează profund existența.
Deși aceste încercări ne-au făcut mai puternici și mai demni, întărindu-ne integritatea și incoruptibilitatea, ele ne-au perturbat echilibrul, făcând revenirea la o stare de securitate mai complexă.

Această suferință este comparabilă cu rănile fizice și purtăm urmele și greutatea ei în fiecare zi, pentru tot restul vieții.

Cei nevaccinati au fost tratați ilicit, fără nici cea mai mică urmă de compasiune sau umanitate.

Într-o zi, recunoașterea prejudiciului suferit de cei nevaccinați trebuie să fie acordată, respectul și dreptatea.

I AM UNVACCINATED

I was persecuted, discriminated against, ostracized, denigrated, insulted, fired by society.
This segregation within the community has resulted in constant acts of marginalization and oppression.

The government, supported by its media and part of the population, orchestrated this campaign of rejection, plunging me into a spiral of humiliation and contempt, leaving no room for justice or respect for my person, my rights and freedoms.

I lost family members, friends, and work colleagues, as well as an important part of my social and professional life. The ban on access to essential services and places of leisure not only increased my isolation and worsened my exclusion, both on a personal and collective level, but also stole precious time from my life journey.

Do you really think that the unvaccinated have not been traumatized and deeply marked by this inhumane and illegal treatment?

The violence and abuse we suffered have left psychological scars that are impossible to erase or forget.
This immoral abuse can cause post-traumatic stress, while requiring greater resilience from us to fully reintegrate into social and professional life.

For each of us, these invisible stigmata deeply mark our existence.
Although these trials have made us stronger and more dignified, reinforcing our integrity and our incorruptibility, they have disrupted our balance, making the return to a state of security more complex.

This suffering is comparable to physical injuries, and we carry the traces and the weight of it every day, for the rest of our lives.

The unvaccinated have been treated illicitly, without the slightest trace of compassion or humanity.

One day, recognition of the harm suffered by the unvaccinated must be granted, respect and justice rendered.

Loading

C’est la rentrée, attention au harcèlement scolaire! / E înapoi la școală, ai grijă la agresiune școlară! / It’s back to school, watch out for school bullying!

  • Vidéo en français, sous-titrée en anglais.
  • Videoclip în franceză, subtitrat în engleză.
  • Video in French, subtitled in English.

C’est la rentrée, attention au harcèlement scolaire!

Le harcèlement, c’est quoi ?

On parle de harcèlement lorsqu’une personne est victime d’une violence verbale, physique et/ou psychologique contre laquelle elle ne peut rien faire toute seule. Ces actes agressifs se caractérisent par la répétitivité, l’intentionnalité, et l’isolement de la victime. Le harcèlement n’implique toutefois pas une seule personne. Il s’agit d’un phénomène de groupe dans lequel interviennent, outre la victime, un harceleur et des témoins. Ses formes peuvent viser l’apparence, l’identité sexuelle, le handicap, les centres d’intérêt, les origines sociales ou encore les croyances.

Quels en sont les signes ?

Ces signes peuvent vous aider, vous et vos parents, à reconnaître le harcèlement scolaire :

  • Vous avez peur d’aller à l’école.
  • Vos résultats scolaires baissent.
  • Vous vous sentez seul(e).
  • Vos camarades se moquent de vous mais vous n’osez pas en parler.
  • Vous pensez que c’est de votre faute.
  • Vous avez envie de vous faire du mal.

Si vous pensez être victime de harcèlement, parlez-en ! Cela n’aggravera pas la situation, bien au contraire : l’intervention des adultes est primordiale pour stopper le cercle vicieux induit par des comportements violents.

Le harceleur

Contrairement aux idées reçues, le harceleur n’est pas si différent de sa victime. Souvent peu sûr de lui, il utilise la violence pour affirmer sa position dans un groupe. Puni et exclu pour ses comportements inadéquats, le harceleur peut développer à long terme une défiance à l’égard des adultes. Par ailleurs, son attitude peut devenir de plus en plus violente, car c’est une manière pour lui de maintenir sa position de domination.

E înapoi la școală, ai grijă la agresiune școlară!

Ce este hărțuirea?

Vorbim despre hărțuire atunci când o persoană este victima violenței verbale, fizice și / sau psihologice împotriva căreia nu poate face nimic pe cont propriu. Aceste acte agresive se caracterizează prin repetitivitate, intenționalitate și izolare față de victimă. Hărțuirea nu implică însă o singură persoană. Acesta este un fenomen de grup în care, pe lângă victimă, intervin un stalker și martori. Formele sale pot viza aspectul, identitatea de gen, dizabilitatea, interesele, originile sociale sau credințele.

Care sunt semnele ?

Aceste semne vă pot ajuta pe dvs. și pe părinții dvs. să recunoașteți agresiunea :

  • Ți-e frică să mergi la școală.
  • Rezultatele dvs. școlare scad.
  • Te simți singur.
  • Colegii tăi râd de tine, dar nu îndrăznești să vorbești despre asta.
  • Crezi că e vina ta.
  • Vrei să te rănești.

Dacă credeți că sunteți hărțuiți, vorbiți! Acest lucru nu va înrăutăți situația, ci dimpotrivă: intervenția adulților este esențială pentru a opri cercul vicios indus de un comportament violent.

Stalkerul

Contrar credinței populare, stalkerul nu este atât de diferit de victima sa. Adesea nesigur, el folosește violența pentru a-și afirma poziția într-un grup. Pedepsit și exclus pentru comportamentul lor inadecvat, agresorul poate dezvolta neîncredere pe termen lung față de adulți. În plus, atitudinea sa poate deveni din ce în ce mai violentă, deoarece este o modalitate pentru el de a-și menține poziția de dominație.

It’s back to school, watch out for school bullying!

What is harassment ?

We talk about harassment when a person is the victim of verbal, physical and / or psychological violence against which they cannot do anything on their own. These aggressive acts are characterized by repetitiveness, intentionality, and isolation from the victim. Harassment does not involve just one person, however. This is a group phenomenon in which, in addition to the victim, a stalker and witnesses intervene. Its forms can target appearance, gender identity, disability, interests, social origins or beliefs.

What are the signs ?

These signs can help you and your parents recognize bullying :

  • You are afraid of going to school.
  • Your school results go down.
  • You feel lonely.
  • Your classmates laugh at you, but you don’t dare talk about it.
  • You think it’s your fault.
  • You want to hurt yourself.

If you think you are being harassed, speak up! This will not worsen the situation, quite the contrary: the intervention of adults is essential to stop the vicious circle induced by violent behavior.

The stalker :

Contrary to popular belief, the stalker is not that different from his victim. Often insecure, he uses violence to assert his position in a group. Punished and excluded for their inappropriate behavior, the bully can develop long-term mistrust of adults. In addition, his attitude can become more and more violent, because it is a way for him to maintain his position of domination.

  • A l’enfant battu et abusé que j’ai été.
  • Copilului bătut și abuzat care eram.
  • To the beaten and abused child that I have been.

Stéphane Guibert (Facebook) / Stéphane Guibert (VK)

Loading

Harcèlement scolaire / Hărțuirea școlară / School harassment

Harcèlement scolaire

Avant les grandes vacances si l’on revenait sur un fléau qui concerne en moyenne 1 élève sur 10, le harcèlement à l’école.

Le harcèlement, c’est quoi ?

On parle de harcèlement lorsqu’une personne est victime d’une violence verbale, physique et/ou psychologique contre laquelle elle ne peut rien faire toute seule. Ces actes agressifs se caractérisent par la répétitivité, l’intentionnalité, et l’isolement de la victime. Le harcèlement n’implique toutefois pas une seule personne. Il s’agit d’un phénomène de groupe dans lequel interviennent, outre la victime, un harceleur et des témoins. Ses formes peuvent viser l’apparence, l’identité sexuelle, le handicap, les centres d’intérêt, les origines sociales ou encore les croyances.

Quels en sont les signes ?

Ces signes peuvent vous aider, vous et vos parents, à reconnaître le harcèlement scolaire :

  • Vous avez peur d’aller à l’école.
  • Vos résultats scolaires baissent.
  • Vous vous sentez seul(e).
  • Vos camarades se moquent de vous mais vous n’osez pas en parler.
  • Vous pensez que c’est de votre faute.
  • Vous avez envie de vous faire du mal.

Si vous pensez être victime de harcèlement, parlez-en ! Cela n’aggravera pas la situation, bien au contraire : l’intervention des adultes est primordiale pour stopper le cercle vicieux induit par des comportements violents.

Le harceleur:

Contrairement aux idées reçues, le harceleur n’est pas si différent de sa victime. Souvent peu sûr de lui, il utilise la violence pour affirmer sa position dans un groupe. Puni et exclu pour ses comportements inadéquats, le harceleur peut développer à long terme une défiance à l’égard des adultes. Par ailleurs, son attitude peut devenir de plus en plus violente, car c’est une manière pour lui de maintenir sa position de domination.

  • Merci au label Columbia / Sony Music

Hărțuirea școlară

Înainte de vacanța de vară, dacă revenim la un flagel care privește în medie 1 din 10 elevi, hărțuirea la școală

Ce este bullying-ul?

Vorbim despre hărțuire atunci când o persoană este victima violenței verbale, fizice și / sau psihologice împotriva căreia nu poate face nimic pe cont propriu. Aceste acte agresive se caracterizează prin repetitivitate, intenționalitate și izolare față de victimă. Hărțuirea nu implică însă o singură persoană. Acesta este un fenomen de grup în care, pe lângă victimă, intervin un stalker și martori. Formele sale pot viza aspectul, identitatea de gen, dizabilitatea, interesele, originile sociale sau credințele.

Care sunt semnele?

Aceste semne vă pot ajuta pe dvs. și pe părinții dvs. să recunoașteți agresiunea :

  • Ți-e frică să mergi la școală.
  • Rezultatele dvs. școlare scad.
  • Te simți singur.
  • Colegii tăi râd de tine, dar nu îndrăznești să vorbești despre asta.
  • Crezi că e vina ta.
  • Vrei să te rănești.

Dacă credeți că sunteți hărțuiți, vorbiți! Acest lucru nu va înrăutăți situația, ci dimpotrivă: intervenția adulților este esențială pentru a opri cercul vicios indus de un comportament violent.

Stalkerul:

Contrar credinței populare, stalkerul nu este atât de diferit de victima sa. Adesea nesigur, el folosește violența pentru a-și afirma poziția într-un grup. Pedepsit și exclus pentru comportamentul lor inadecvat, agresorul poate dezvolta neîncredere pe termen lung față de adulți. În plus, atitudinea sa poate deveni din ce în ce mai violentă, deoarece este o modalitate pentru el de a-și menține poziția de dominație.

  • Mulțumim Columbia Records / Sony Music

School harassment

Before the summer holidays, let’s look back at a scourge that affects on average 1 in 10 students, bullying at school.

What is harassment?

We talk about harassment when a person is the victim of verbal, physical and / or psychological violence against which they cannot do anything on their own. These aggressive acts are characterized by repetitiveness, intentionality, and isolation from the victim. Harassment does not involve just one person, however. This is a group phenomenon in which, in addition to the victim, a stalker and witnesses intervene. Its forms can target appearance, gender identity, disability, interests, social origins or beliefs.

What are the signs?

These signs can help you and your parents recognize bullying :

  • You are afraid of going to school.
  • Your school results go down.
  • You feel lonely.
  • Your classmates laugh at you, but you don’t dare talk about it.
  • You think it’s your fault.
  • You want to hurt yourself.

If you think you are being harassed, speak up! This will not worsen the situation, quite the contrary: the intervention of adults is essential to stop the vicious circle induced by violent behavior.

The stalker:

Contrary to popular belief, the stalker is not that different from his victim. Often insecure, he uses violence to assert his position in a group. Punished and excluded for their inappropriate behavior, the bully can develop long-term mistrust of adults. In addition, his attitude can become more and more violent, because it is a way for him to maintain his position of domination.

  • Many thanks to Columbia Records / Sony Music

  • A l’enfant battu et abusé que j’ai été.
  • Copilului bătut și abuzat care eram.
  • To the beaten and abused child that I have been.

Stéphane Guibert (FB) / Stéphane Guibert (VK)

Loading

Harcèlement scolaire / Hărțuirea școlară / School harassment (Reminder)

  • Vidéo en Français, sous-titrée en Anglais.
  • Videoclip în franceză, subtitrat în engleză.
  • Video in French, subtitled in English.

Harcèlement scolaire

*** Pour l’amour d’un gosse ***

Le harcèlement, c’est quoi ?

On parle de harcèlement lorsqu’une personne est victime d’une violence verbale, physique et/ou psychologique contre laquelle elle ne peut rien faire toute seule. Ces actes agressifs se caractérisent par la répétitivité, l’intentionnalité, et l’isolement de la victime. Le harcèlement n’implique toutefois pas une seule personne. Il s’agit d’un phénomène de groupe dans lequel interviennent, outre la victime, un harceleur et des témoins. Ses formes peuvent viser l’apparence, l’identité sexuelle, le handicap, les centres d’intérêt, les origines sociales ou encore les croyances.

Quels en sont les signes ?

Ces signes peuvent vous aider, vous et vos parents, à reconnaître le harcèlement scolaire :

  • Vous avez peur d’aller à l’école.
  • Vos résultats scolaires baissent.
  • Vous vous sentez seul(e).
  • Vos camarades se moquent de vous mais vous n’osez pas en parler.
  • Vous pensez que c’est de votre faute.
  • Vous avez envie de vous faire du mal.

Si vous pensez être victime de harcèlement, parlez-en ! Cela n’aggravera pas la situation, bien au contraire : l’intervention des adultes est primordiale pour stopper le cercle vicieux induit par des comportements violents.

Le harceleur

Contrairement aux idées reçues, le harceleur n’est pas si différent de sa victime. Souvent peu sûr de lui, il utilise la violence pour affirmer sa position dans un groupe. Puni et exclu pour ses comportements inadéquats, le harceleur peut développer à long terme une défiance à l’égard des adultes. Par ailleurs, son attitude peut devenir de plus en plus violente, car c’est une manière pour lui de maintenir sa position de domination.

  • Merci au label Columbia / Sony Music

    

Hărțuirea școlară

*** Pentru dragostea unui copil ***

Ce este bullying-ul?

Vorbim despre hărțuire atunci când o persoană este victima violenței verbale, fizice și / sau psihologice împotriva căreia nu poate face nimic pe cont propriu. Aceste acte agresive se caracterizează prin repetitivitate, intenționalitate și izolare față de victimă. Hărțuirea nu implică însă o singură persoană. Acesta este un fenomen de grup în care, pe lângă victimă, intervin un stalker și martori. Formele sale pot viza aspectul, identitatea de gen, dizabilitatea, interesele, originile sociale sau credințele.

Care sunt semnele ?

Aceste semne vă pot ajuta pe dvs. și pe părinții dvs. să recunoașteți agresiunea :

  • Ți-e frică să mergi la școală.
  • Rezultatele dvs. școlare scad.
  • Te simți singur.
  • Colegii tăi râd de tine, dar nu îndrăznești să vorbești despre asta.
  • Crezi că e vina ta.
  • Vrei să te rănești.

Dacă credeți că sunteți hărțuiți, vorbiți! Acest lucru nu va înrăutăți situația, ci dimpotrivă: intervenția adulților este esențială pentru a opri cercul vicios indus de un comportament violent.

Stalkerul

Contrar credinței populare, stalkerul nu este atât de diferit de victima sa. Adesea nesigur, el folosește violența pentru a-și afirma poziția într-un grup. Pedepsit și exclus pentru comportamentul lor inadecvat, agresorul poate dezvolta neîncredere pe termen lung față de adulți. În plus, atitudinea sa poate deveni din ce în ce mai violentă, deoarece este o modalitate pentru el de a-și menține poziția de dominație.

  • Mulțumim Columbia Records / Sony Music

    

School harassment

*** For the love of a kid ***

What is harassment ?

We talk about harassment when a person is the victim of verbal, physical and / or psychological violence against which they cannot do anything on their own. These aggressive acts are characterized by repetitiveness, intentionality, and isolation from the victim. Harassment does not involve just one person, however. This is a group phenomenon in which, in addition to the victim, a stalker and witnesses intervene. Its forms can target appearance, gender identity, disability, interests, social origins or beliefs.

What are the signs ?

These signs can help you and your parents recognize bullying :

  • You are afraid of going to school.
  • Your school results go down.
  • You feel lonely.
  • Your classmates laugh at you, but you don’t dare talk about it.
  • You think it’s your fault.
  • You want to hurt yourself.

If you think you are being harassed, speak up! This will not worsen the situation, quite the contrary: the intervention of adults is essential to stop the vicious circle induced by violent behavior.

The stalker :

Contrary to popular belief, the stalker is not that different from his victim. Often insecure, he uses violence to assert his position in a group. Punished and excluded for their inappropriate behavior, the bully can develop long-term mistrust of adults. In addition, his attitude can become more and more violent, because it is a way for him to maintain his position of domination.

  • Many thanks to Columbia Records / Sony Music

  • A l’enfant battu et abusé que j’ai été.
  • Copilului bătut și abuzat care eram.
  • To the beaten and abused child that I have been.

Stéphane Guibert (Facebook) / Stéphane Guibert (VK)

Loading

Manipulation: Lorsque les images mentent comme elles respirent / Manipulare: Când imaginile mint în timp ce respiră / Manipulation: When images lie as they breathe

Manipulation par les images

Ces images qui savent si bien émouvoir les masses.

  • « A partir du moment ou tu cherches une autre vérité que la version officielle, aux yeux du plus grand nombre tu es un hérétique et le troupeau te catapulte dans la complosphère. »

Manipularea imaginii

Aceste imagini care știu atât de bine să miște masele.

  • „Din momentul în care cauți un alt adevăr decât versiunea oficială, în ochii celui mai mare număr ești un eretic și turma te catapultează în complosferă”.

Images and manipulation

These images that know so well how to move the masses.

  • « From the moment you seek another truth than the official version, in the eyes of the greatest number you are a heretic and the herd catapults you into the complosphere. »

Version avec trucages : / Version with special effects :

Stéphane Guibert (Facebook) / Stéphane Guibert (VK)

Loading

Le suicide chez les enfants et les adolescents / Sinuciderea la copii și adolescenți / Suicide in children and adolescents

Le suicide chez les enfants et les adolescents

«Les suicides impulsifs n’existent quasiment pas chez les tout petits. Quand un enfant de 5 à 9 ans passe à l’acte c’est toujours pour des raisons de dépression profonde, de rupture dans la petite enfance. Ce sont rarement des enfants qui allaient bien la veille, au contraire des ados».

Dans ces ados, il y met les 10-12 ans, la puberté survenant aujourd’hui «2 à 3 ans plus tôt qu’au début du XXème siècle», dit-il. «Leur jeune âge donne l’impression qu’il y a de plus en plus d’enfants dans les chiffres du suicide mais en vérité ils sont déjà dans la catégorie des adolescents».

Une période délicate qu’ils vivent précocement, intensément, et sous pression, à en croire Emmanuelle Rondeau, psychologue pour enfants. «Le poids mis par la société sur leurs épaules dès le plus jeune âge n’est pas un facteur protecteur, explique-t-elle. On veut les responsabiliser trop tôt en exigeant d’eux des bonnes notes, des rythmes effrénés, une aptitude en tout, une compétitivité à tous les étages. Cette impératif de maturité avant l’heure les met dans de grandes situations d’angoisse et créent des troubles existentiels».

Nécessaire, la prévention des risques n’est pourtant pas suffisante. Il faut une véritable réflexion sur l’encadrement des enfants dans la société, résume le rapport de Boris Cyrulnik. Notamment «en repensant l’école», avec l’adaptation des rythmes scolaires, une notation plus tardive ou encore la lutte contre le harcèlement.

  • Merci à RCA Records et Vangelis pour leur aimable autorisation.

Sinuciderea la copii și adolescenți

„Sinuciderile impulsive cu greu există la copiii foarte mici. Când un copil de 5 până la 9 ani acţionează este întotdeauna din motive de depresie profundă, de ruptură în copilăria timpurie. Rareori copiii au fost bine cu o zi înainte, spre deosebire de adolescenți.

În acești adolescenți îi pune pe copiii de 10-12 ani, pubertatea survenind astăzi „cu 2-3 ani mai devreme decât la începutul secolului XX”, spune el. „Vârsta lor fragedă dă impresia că sunt din ce în ce mai mulți copii în cifrele sinuciderilor, dar de fapt ei sunt deja în categoria adolescenților”.

O perioadă delicată pe care acești tineri o trăiesc devreme, intens și sub presiune, potrivit Emmanuelle Rondeau, psiholog copil. „Greutatea pusă de societate pe umerii lor încă de la o vârstă fragedă nu este un factor de protecție”, explică ea. Vrem să-i responsabilizăm prea curând cerând note bune, ritmuri frenetice, aptitudine în toate, competitivitate la toate nivelurile. Acest imperativ al maturității înainte de vremea lor îi pune în mari situații de anxietate și le creează necazuri existențiale”.

Deși este necesară, prevenirea riscurilor nu este suficientă. Avem nevoie de o reflecție reală asupra supravegherii copiilor în societate, rezumă raportul lui Boris Cyrulnik. În special „prin regândirea școlii”, cu adaptarea ritmurilor școlare, notarea ulterioară sau lupta împotriva hărțuirii.

  • Mulțumim RCA Records și Vangelis pentru permisiunea lor amabilă.

Suicide in children and adolescents

“Impulsive suicides hardly exist in very young children. When a child of 5 to 9 years old acts out it is always for reasons of deep depression, of rupture in early childhood. It is rarely children who were fine the day before, unlike teenagers.

In these teenagers, he puts the 10-12 year olds, puberty occurring today « 2 to 3 years earlier than at the beginning of the 20th century », he says. “Their young age gives the impression that there are more and more children in the suicide figures but in truth they are already in the category of adolescents”.

A delicate period that they live early, intensely, and under pressure, according to Emmanuelle Rondeau, child psychologist. « The weight put by society on their shoulders from an early age is not a protective factor, » she explains. We want to make them responsible too soon by demanding good grades, frantic rhythms, aptitude in everything, competitiveness at all levels. This imperative of maturity before their time puts them in great situations of anxiety and creates existential troubles”.

Although necessary, risk prevention is not enough. We need a real reflection on the supervision of children in society, summarizes the report by Boris Cyrulnik. In particular « by rethinking the school », with the adaptation of school rhythms, later grading or the fight against harassment.

  • Many thanks to RCA Records and Vangelis for their kind permission.

Stéphane Guibert

Loading

Harcèlement scolaire / Hărțuirea școlară / School harassment (Reminder)

  • Vidéo en Français, sous-titrée en Anglais.
  • Videoclip în franceză, subtitrat în engleză.
  • Video in French, subtitled in English.

Harcèlement scolaire

***** Pour l’amour d’un gosse *****

Le harcèlement, c’est quoi ?

On parle de harcèlement lorsqu’une personne est victime d’une violence verbale, physique et/ou psychologique contre laquelle elle ne peut rien faire toute seule. Ces actes agressifs se caractérisent par la répétitivité, l’intentionnalité, et l’isolement de la victime. Le harcèlement n’implique toutefois pas une seule personne. Il s’agit d’un phénomène de groupe dans lequel interviennent, outre la victime, un harceleur et des témoins. Ses formes peuvent viser l’apparence, l’identité sexuelle, le handicap, les centres d’intérêt, les origines sociales ou encore les croyances.

Quels en sont les signes ?

Ces signes peuvent vous aider, vous et vos parents, à reconnaître le harcèlement scolaire :

  • Vous avez peur d’aller à l’école.
  • Vos résultats scolaires baissent.
  • Vous vous sentez seul(e).
  • Vos camarades se moquent de vous mais vous n’osez pas en parler.
  • Vous pensez que c’est de votre faute.
  • Vous avez envie de vous faire du mal.

Si vous pensez être victime de harcèlement, parlez-en ! Cela n’aggravera pas la situation, bien au contraire : l’intervention des adultes est primordiale pour stopper le cercle vicieux induit par des comportements violents.

Le harceleur

Contrairement aux idées reçues, le harceleur n’est pas si différent de sa victime. Souvent peu sûr de lui, il utilise la violence pour affirmer sa position dans un groupe. Puni et exclu pour ses comportements inadéquats, le harceleur peut développer à long terme une défiance à l’égard des adultes. Par ailleurs, son attitude peut devenir de plus en plus violente, car c’est une manière pour lui de maintenir sa position de domination.

  • Merci au label Columbia / Sony Music

    

Hărțuirea școlară

***** Pentru dragostea unui copil *****

Ce este bullying-ul?

Vorbim despre hărțuire atunci când o persoană este victima violenței verbale, fizice și / sau psihologice împotriva căreia nu poate face nimic pe cont propriu. Aceste acte agresive se caracterizează prin repetitivitate, intenționalitate și izolare față de victimă. Hărțuirea nu implică însă o singură persoană. Acesta este un fenomen de grup în care, pe lângă victimă, intervin un stalker și martori. Formele sale pot viza aspectul, identitatea de gen, dizabilitatea, interesele, originile sociale sau credințele.

Care sunt semnele ?

Aceste semne vă pot ajuta pe dvs. și pe părinții dvs. să recunoașteți agresiunea :

  • Ți-e frică să mergi la școală.
  • Rezultatele dvs. școlare scad.
  • Te simți singur.
  • Colegii tăi râd de tine, dar nu îndrăznești să vorbești despre asta.
  • Crezi că e vina ta.
  • Vrei să te rănești.

Dacă credeți că sunteți hărțuiți, vorbiți! Acest lucru nu va înrăutăți situația, ci dimpotrivă: intervenția adulților este esențială pentru a opri cercul vicios indus de un comportament violent.

Stalkerul

Contrar credinței populare, stalkerul nu este atât de diferit de victima sa. Adesea nesigur, el folosește violența pentru a-și afirma poziția într-un grup. Pedepsit și exclus pentru comportamentul lor inadecvat, agresorul poate dezvolta neîncredere pe termen lung față de adulți. În plus, atitudinea sa poate deveni din ce în ce mai violentă, deoarece este o modalitate pentru el de a-și menține poziția de dominație.

  • Mulțumim Columbia Records / Sony Music

    

School harassment

***** For the love of a kid *****

What is harassment ?

We talk about harassment when a person is the victim of verbal, physical and / or psychological violence against which they cannot do anything on their own. These aggressive acts are characterized by repetitiveness, intentionality, and isolation from the victim. Harassment does not involve just one person, however. This is a group phenomenon in which, in addition to the victim, a stalker and witnesses intervene. Its forms can target appearance, gender identity, disability, interests, social origins or beliefs.

What are the signs ?

These signs can help you and your parents recognize bullying :

  • You are afraid of going to school.
  • Your school results go down.
  • You feel lonely.
  • Your classmates laugh at you, but you don’t dare talk about it.
  • You think it’s your fault.
  • You want to hurt yourself.

If you think you are being harassed, speak up! This will not worsen the situation, quite the contrary: the intervention of adults is essential to stop the vicious circle induced by violent behavior.

The stalker :

Contrary to popular belief, the stalker is not that different from his victim. Often insecure, he uses violence to assert his position in a group. Punished and excluded for their inappropriate behavior, the bully can develop long-term mistrust of adults. In addition, his attitude can become more and more violent, because it is a way for him to maintain his position of domination.

  • Many thanks to Columbia Records / Sony Music

  • A l’enfant battu et abusé que j’ai été.
  • Copilului bătut și abuzat care eram.
  • To the beaten and abused child that I have been.

Stéphane Guibert (Facebook) / Stéphane Guibert (VK)

Loading

Ne touchez pas aux enfants! / Nu atingeți copiii! / Do not touch the children!

Ne touchez pas aux enfants!

Parents, que vous vous fassiez injecter un produit expérimental dont il est certain que d’ici 10 ans les effets secondaires auront tués une grande partie de l’humanité est votre problème. Si vous voulez faire office de rats de laboratoires allez-y de bon cœur vous rendez finalement service au reste de l’humanité; j’entends par là, ces humains qui ont un cerveau et savent s’en servir. Toutefois, bien que vos enfants soient vos enfants, ils ne vous appartiennent pas. Ils ont leur propre existence,  leur propre vie et n’ont jamais rien demandé. Les injecter est criminel et si ce n’est pas face la justice humaine que vous devrez rendre des comptes, ça sera face à la justice divine.

Nu atingeți copiii!

Părinți, având un produs experimental injectat cu care este sigur că în 10 ani efectele secundare vor fi ucis o mare parte a umanității, asta este problema voastră. Dacă vrei să te comporți ca niște șobolani de laborator, mergi, în cele din urmă faci un serviciu restului umanității; Prin asta vreau să spun, acei oameni care au creier și știu să-l folosească. Cu toate acestea, chiar dacă copiii tăi sunt copiii tăi, ei nu sunt proprietatea ta. Au propria lor existență, propria lor viață și nu au cerut niciodată nimic. Injectarea lor este criminală, iar dacă nu este în fața dreptății umane la care va trebui să răspundeți, va fi înaintea dreptății divine.

Do not touch the children!

Parents, that you are being injected with an experimental product which is certain that within 10 years the side effects will have killed a large part of humanity is your problem. If you want to act as lab rats go ahead with a good heart you are ultimately doing a service to the rest of humanity; I mean by that, those humans who have a brain and know how to use it. However, although your children are your children, they do not belong to you. They have their own existence, their own life and have never asked for anything. Injecting them is criminal and if it is not in front of human justice that you will have to answer, it will be in front of divine justice.

Stéphane Guibert (Facebook) / Stéphane Guibert (VK)

Loading

Harcèlement scolaire / Hărțuirea școlară / School harassment (Reminder)

  • Vidéo en Français, sous-titrée en Anglais.
  • Videoclip în franceză, subtitrat în engleză.
  • Video in French, subtitled in English.

Harcèlement scolaire

***** Pour l’amour d’un gosse *****

Le harcèlement, c’est quoi ?

On parle de harcèlement lorsqu’une personne est victime d’une violence verbale, physique et/ou psychologique contre laquelle elle ne peut rien faire toute seule. Ces actes agressifs se caractérisent par la répétitivité, l’intentionnalité, et l’isolement de la victime. Le harcèlement n’implique toutefois pas une seule personne. Il s’agit d’un phénomène de groupe dans lequel interviennent, outre la victime, un harceleur et des témoins. Ses formes peuvent viser l’apparence, l’identité sexuelle, le handicap, les centres d’intérêt, les origines sociales ou encore les croyances.

Quels en sont les signes ?

Ces signes peuvent vous aider, vous et vos parents, à reconnaître le harcèlement scolaire :

  • Vous avez peur d’aller à l’école.
  • Vos résultats scolaires baissent.
  • Vous vous sentez seul(e).
  • Vos camarades se moquent de vous mais vous n’osez pas en parler.
  • Vous pensez que c’est de votre faute.
  • Vous avez envie de vous faire du mal.

Si vous pensez être victime de harcèlement, parlez-en ! Cela n’aggravera pas la situation, bien au contraire : l’intervention des adultes est primordiale pour stopper le cercle vicieux induit par des comportements violents.

Le harceleur

Contrairement aux idées reçues, le harceleur n’est pas si différent de sa victime. Souvent peu sûr de lui, il utilise la violence pour affirmer sa position dans un groupe. Puni et exclu pour ses comportements inadéquats, le harceleur peut développer à long terme une défiance à l’égard des adultes. Par ailleurs, son attitude peut devenir de plus en plus violente, car c’est une manière pour lui de maintenir sa position de domination.

  • Merci au label Columbia / Sony Music

    

Hărțuirea școlară

***** Pentru dragostea unui copil *****

Ce este bullying-ul?

Vorbim despre hărțuire atunci când o persoană este victima violenței verbale, fizice și / sau psihologice împotriva căreia nu poate face nimic pe cont propriu. Aceste acte agresive se caracterizează prin repetitivitate, intenționalitate și izolare față de victimă. Hărțuirea nu implică însă o singură persoană. Acesta este un fenomen de grup în care, pe lângă victimă, intervin un stalker și martori. Formele sale pot viza aspectul, identitatea de gen, dizabilitatea, interesele, originile sociale sau credințele.

Care sunt semnele ?

Aceste semne vă pot ajuta pe dvs. și pe părinții dvs. să recunoașteți agresiunea :

  • Ți-e frică să mergi la școală.
  • Rezultatele dvs. școlare scad.
  • Te simți singur.
  • Colegii tăi râd de tine, dar nu îndrăznești să vorbești despre asta.
  • Crezi că e vina ta.
  • Vrei să te rănești.

Dacă credeți că sunteți hărțuiți, vorbiți! Acest lucru nu va înrăutăți situația, ci dimpotrivă: intervenția adulților este esențială pentru a opri cercul vicios indus de un comportament violent.

Stalkerul

Contrar credinței populare, stalkerul nu este atât de diferit de victima sa. Adesea nesigur, el folosește violența pentru a-și afirma poziția într-un grup. Pedepsit și exclus pentru comportamentul lor inadecvat, agresorul poate dezvolta neîncredere pe termen lung față de adulți. În plus, atitudinea sa poate deveni din ce în ce mai violentă, deoarece este o modalitate pentru el de a-și menține poziția de dominație.

  • Mulțumim Columbia Records / Sony Music

    

School harassment

***** For the love of a kid *****

What is harassment ?

We talk about harassment when a person is the victim of verbal, physical and / or psychological violence against which they cannot do anything on their own. These aggressive acts are characterized by repetitiveness, intentionality, and isolation from the victim. Harassment does not involve just one person, however. This is a group phenomenon in which, in addition to the victim, a stalker and witnesses intervene. Its forms can target appearance, gender identity, disability, interests, social origins or beliefs.

What are the signs ?

These signs can help you and your parents recognize bullying :

  • You are afraid of going to school.
  • Your school results go down.
  • You feel lonely.
  • Your classmates laugh at you, but you don’t dare talk about it.
  • You think it’s your fault.
  • You want to hurt yourself.

If you think you are being harassed, speak up! This will not worsen the situation, quite the contrary: the intervention of adults is essential to stop the vicious circle induced by violent behavior.

The stalker :

Contrary to popular belief, the stalker is not that different from his victim. Often insecure, he uses violence to assert his position in a group. Punished and excluded for their inappropriate behavior, the bully can develop long-term mistrust of adults. In addition, his attitude can become more and more violent, because it is a way for him to maintain his position of domination.

  • Many thanks to Columbia Records / Sony Music

  • A l’enfant battu et abusé que j’ai été.
  • Copilului bătut și abuzat care eram.
  • To the beaten and abused child that I have been.

Stéphane Guibert (Facebook) / Stéphane Guibert (VK)

Loading

Harcèlement scolaire / Hărțuirea școlară / School harassment

  • Vidéo en français, sous-titrée en anglais.
  • Videoclip în franceză, subtitrat în engleză.
  • Video in French, subtitled in English.

Harcèlement scolaire

***** Pour l’amour d’un gosse *****

Le harcèlement, c’est quoi ?

On parle de harcèlement lorsqu’une personne est victime d’une violence verbale, physique et/ou psychologique contre laquelle elle ne peut rien faire toute seule. Ces actes agressifs se caractérisent par la répétitivité, l’intentionnalité, et l’isolement de la victime. Le harcèlement n’implique toutefois pas une seule personne. Il s’agit d’un phénomène de groupe dans lequel interviennent, outre la victime, un harceleur et des témoins. Ses formes peuvent viser l’apparence, l’identité sexuelle, le handicap, les centres d’intérêt, les origines sociales ou encore les croyances.

Quels en sont les signes ?

Ces signes peuvent vous aider, vous et vos parents, à reconnaître le harcèlement scolaire :

  • Vous avez peur d’aller à l’école.
  • Vos résultats scolaires baissent.
  • Vous vous sentez seul(e).
  • Vos camarades se moquent de vous mais vous n’osez pas en parler.
  • Vous pensez que c’est de votre faute.
  • Vous avez envie de vous faire du mal.

Si vous pensez être victime de harcèlement, parlez-en ! Cela n’aggravera pas la situation, bien au contraire : l’intervention des adultes est primordiale pour stopper le cercle vicieux induit par des comportements violents.

Le harceleur

Contrairement aux idées reçues, le harceleur n’est pas si différent de sa victime. Souvent peu sûr de lui, il utilise la violence pour affirmer sa position dans un groupe. Puni et exclu pour ses comportements inadéquats, le harceleur peut développer à long terme une défiance à l’égard des adultes. Par ailleurs, son attitude peut devenir de plus en plus violente, car c’est une manière pour lui de maintenir sa position de domination.

  • Merci au label Columbia / Sony Music

    

Hărțuirea școlară

***** Pentru dragostea unui copil *****

Ce este bullying-ul?

Vorbim despre hărțuire atunci când o persoană este victima violenței verbale, fizice și / sau psihologice împotriva căreia nu poate face nimic pe cont propriu. Aceste acte agresive se caracterizează prin repetitivitate, intenționalitate și izolare față de victimă. Hărțuirea nu implică însă o singură persoană. Acesta este un fenomen de grup în care, pe lângă victimă, intervin un stalker și martori. Formele sale pot viza aspectul, identitatea de gen, dizabilitatea, interesele, originile sociale sau credințele.

Care sunt semnele ?

Aceste semne vă pot ajuta pe dvs. și pe părinții dvs. să recunoașteți agresiunea :

  • Ți-e frică să mergi la școală.
  • Rezultatele dvs. școlare scad.
  • Te simți singur.
  • Colegii tăi râd de tine, dar nu îndrăznești să vorbești despre asta.
  • Crezi că e vina ta.
  • Vrei să te rănești.

Dacă credeți că sunteți hărțuiți, vorbiți! Acest lucru nu va înrăutăți situația, ci dimpotrivă: intervenția adulților este esențială pentru a opri cercul vicios indus de un comportament violent.

Stalkerul

Contrar credinței populare, stalkerul nu este atât de diferit de victima sa. Adesea nesigur, el folosește violența pentru a-și afirma poziția într-un grup. Pedepsit și exclus pentru comportamentul lor inadecvat, agresorul poate dezvolta neîncredere pe termen lung față de adulți. În plus, atitudinea sa poate deveni din ce în ce mai violentă, deoarece este o modalitate pentru el de a-și menține poziția de dominație.

  • Mulțumim Columbia Records / Sony Music

    

School harassment

***** For the love of a kid *****

What is harassment ?

We talk about harassment when a person is the victim of verbal, physical and / or psychological violence against which they cannot do anything on their own. These aggressive acts are characterized by repetitiveness, intentionality, and isolation from the victim. Harassment does not involve just one person, however. This is a group phenomenon in which, in addition to the victim, a stalker and witnesses intervene. Its forms can target appearance, gender identity, disability, interests, social origins or beliefs.

What are the signs ?

These signs can help you and your parents recognize bullying :

  • You are afraid of going to school.
  • Your school results go down.
  • You feel lonely.
  • Your classmates laugh at you, but you don’t dare talk about it.
  • You think it’s your fault.
  • You want to hurt yourself.

If you think you are being harassed, speak up! This will not worsen the situation, quite the contrary: the intervention of adults is essential to stop the vicious circle induced by violent behavior.

The stalker :

Contrary to popular belief, the stalker is not that different from his victim. Often insecure, he uses violence to assert his position in a group. Punished and excluded for their inappropriate behavior, the bully can develop long-term mistrust of adults. In addition, his attitude can become more and more violent, because it is a way for him to maintain his position of domination.

  • Many thanks to Columbia Records / Sony Music

  • A l’enfant battu et abusé que j’ai été.
  • Copilului bătut și abuzat care eram.
  • To the beaten and abused child that I have been.

Stéphane Guibert (Facebook) / Stéphane Guibert (VK)

Loading